“Reciclar, manifestarse, quejarse y votar”. Análisis de las dimensiones del activismo social en jóvenes españoles
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Las percepciones que se tienen de los jóvenes han estado muy marcadas por
los “pánicos morales” (Cohen, 2011): ¡tribus urbanas enloquecidas
enfrentándose!, ¡inocencia seducida por el satanismo y los cómics!,
egomaníacos indolentes que causan la muerte de sus abuelos por tomarse
chupitos durante la pandemia del Covid-19 (Cordero et al., 2022). Sin embargo,
estos han ido sufriendo un amplio espectro de daños sociales (Cordero et al.,
2022; Raymen, 2022) en los últimos años. De la sensación de seguridad que les
proporcionaba el pleno empleo y de la certeza de ser capaz de encontrar un
lugar en el mundo económico, pasamos en unas décadas a una situación muy
distinta, recibiendo el impacto de la crisis del 2008 y siendo los más afectados
por la situación laboral del 2020 (Alujas, 2021, p. 21). Entre estos efectos
debemos destacar la pérdida de empleo, que ha sido mayor entre la población
juvenil que entre ninguna otra (López, 2020). Además, se ha reforzado la
tendencia a los bajos salarios y a la alta temporalidad (Cosano, 2021), lo que
tiene un efecto importante en su capacidad emancipatoria y, por tanto, en su
posibilidad de encontrar un lugar en el mundo dejando una sensación de
incertidumbre vital que “intensifica el estrés psicosocial” (Cosano, 2021, p. 121).
Además de otros efectos económicos, sociales e individuales dimanantes de la
pandemia del Covid-19 (Del Campo, 2021).
Es por todo lo anterior, que resulta relevante conocer las opiniones y vivencias
de los jóvenes en España con humildad y candor, especialmente en un entorno
mediado por la desinformación (Cordero et al., 2023) y la polarización. Surge así
el proyecto “JATI: Jóvenes, Activismos, Terrorismo e intereses1” con la vocación
de conocer las opiniones sobre el activismo social entre los jóvenes y realizar un
ejercicio de Memoria Histórica referente a su visión y conceptualización del
terrorismo. Junto con un acercamiento a su sensibilidad sobre temas relevantes en materia de política criminal, como la reinserción o la restauración. En este
capítulo trataremos únicamente las dimensiones relativas al activismo social del proyecto, dejando las referentes al terrorismo y a los intereses formativos para su discusión en otras publicaciones.
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UNESCO Subjects
Keywords
Bibliographic reference
De Miguel, T., Silva, A., Pérez, J. R. & Cordero R. R. (2024). “Reciclar, manifestarse, quejarse y votar” Análisis de las dimensiones del activismo social en jóvenes españoles. Viento Sur.










