Experiencia docente en el nuevo sistema de evaluación continua en la asignatura de Parasitología en la titulación de Farmacia

Abstract

La asignatura de Parasitología en la titulación de Farmacia tiene como objeto que el alumno, como futuro profesional sanitario, sea capaz de asesorar adecuadamente en el tratamiento y control de las enfermedades parasitarias así como de diagnosticarlas y de preparar métodos diagnósticos adecuados. En el proceso de adaptación al EEES, la Universidad Cardenal-Herrera CEU ha empezado a aplicar un Sistema de Evaluación Continua (EC), en el cual se pretende valorar tanto los conocimientos (mediante exámenes tradicionales) como las habilidades y/o destrezas adquiridas durante el curso (trabajos, exposiciones, prácticas de laboratorio, participación activa en clase). La Parasitología se imparte en el segundo cuatrimestre de 2º curso, la dureza de la materia y la poca utilidad que el alumno percibe de ella en su futuro laboral, obliga al docente universitario en esta asignatura a modificar las estrategias en cuanto a la forma de impartirla y de captar “el interés” de sus alumnos. Por otro lado, el sistema de Evaluación Continua se aplica en todas las asignaturas, lo que supone un esfuerzo considerable para los alumnos, y es necesario por tanto aumentar su motivación y demostrarle que el sobre-esfuerzo que está realizando se refleje en su nota final. En el presente trabajo se pretende exponer la experiencia del profesor de esta materia en una Universidad privada en la aplicación de este sistema de evaluación así como la valoración que los alumnos hacen del mismo