UE POWER DECK. Baraja de gamificación del Plan de Ciencias

Thumbnail Image

Files

Finalista_3_MPID_2016.pdf (551.79 KB)
Identifiers
URI: http://hdl.handle.net/11268/6043

Publication date

2016

Authors

Vela Pérez, María

Advisors

Editors

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

Universidad Europea de Madrid

Metrics

Google Scholar

Research Projects

Organizational Units

Journal Issue

Abstract

La baraja de gamificación Basic Science Power Deck es un elemento de dinamización de las clases que busca generar interacción profesor-estudiante. Cuando enfrentado a una pregunta cualquiera lanzada por el profesor durante una clase, el estudiante, generalmente, se encuentra en una situación que percibe como desventajosa. Contestar correctamente no tiene repercusión (más allá de la satisfacción personal), pero equivocarse frente a compañeros y profesor le supone subrayar públicamente su falta.

Description

UNESCO Subjects

Enseñanza superior
Innovación educacional
Ciencia

Keywords

Bibliographic reference

Vela Pérez, M., Velasco Quintana, P. J., Castilla Cebrián, G., Gracia Expósito, L. M., López López, J. M., Pérez Rodríguez, J. A., Maroto Carro, J. C., Arce García, M. P., Rodríguez Jiménez, R. M., Jannes, G., Aijón Jiménez, J. A., Barrios Bermúdez, N., Camacho Ortega, P. J. y Puig Pareja, M. (2016). UE POWER DECK. Baraja de gamificación del Plan de Ciencias. Mejores Prácticas de Innovación Docente UE 2016 (Villaviciosa de Odón, julio 2016).

Type of document

conference output

Collections

Mejores Prácticas de Innovación Docente UEM 2016