La influencia del bullying en la autoestima de los adolescentes

Abstract

El acoso escolar o bullyinges una situación tremendamente difícil de vivir tanto para las víctimas como para las personas observadoras. Es conocido que puede tener serias consecuencias negativas como una baja autoestima o ansiedad y estrés, que se arrastran hasta la edad adulta. Por ello es interesante conocer en detalle de qué manera concreta ser víctima de bullying influye en la autoestima del adolescente víctima. El presente estudio pretende analizar el impacto que puede tener cualquiera de los tres roles implicados en situación de bullying (víctima, agresor u observador) sobre la autoestima de una muestra adolescente. Primero, se ofrecen datos sobre niveles de autoestima y las tres dimensiones del bullying de dicha muestra. Seguidamente se analiza el efecto que tienecada uno de los roles del bullying sobre la autoestima. Losresultados sugieren que solamente la dimensión víctima de bullying parece tener una relación negativa con relación su autoestima.

Peer harassment o bullying is an extremely difficult situation to be lived by victims and bystanders. It’s know that there are serious negative consequences like low self-esteem, anxiety or stressthat will follow in the adulthood.That’s why is interesting to know in detail how to be a bully affect his self-esteem. This study aims to analyzethe impact that can have any of the three roles involved in situation of bullying (victim, bully or observer) on the self-esteem of an adolescent sample. First, we provide data on levels of self-esteem and the three dimensions of the bullying of the adolescents. Then we analyzethe effect of each dimension of bullying on self-esteem. The results suggest that only the victim dimension of bullying seems to have a negative relationship with self-esteem.