Mejora de la capacitación lingüística del español como lengua extranjera para estudiantes de Odontopediatría de la Universidad Europea
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Universidad Europea de Madrid
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La asignatura de Odontopediatría I y II se imparte en tercer curso de la titulación de grado en
Odontología 100% inglés. El proyecto de apoyo lingüístico en español a la asignatura de
Odontopediatría I y II se desarrolla durante el semestre 1 y 2 del curso académico 2017/18,
respectivamente. En este proyecto participan el coordinador del Language Center y 3 profesores de
ELE. Se establece como punto de partida la detección del nivel de destreza lingüística en español de
los alumnos implicados, se realiza el análisis posterior de necesidades comunicativas para ofrecer
soporte lingüístico para las prácticas clínicas de la asignatura. Finalmente, el alumno trabaja el
análisis de casos prácticos de intervención clínica, así como de simulación global. La valoración
por parte de los alumnos acerca del contenido y la metodología propuesta en la asignatura es
muy positiva. Destacan entre otros, aspectos como la adquisición de términos específicos para la
práctica odontológica, la práctica del idioma en un contexto clínico, el desarrollo de habilidades
comunicativas entre dentista- paciente. Cabe destacar también los buenos resultados académicos
obtenidos por parte de los alumnos dentro del plan de aprendizaje de la lengua española en el
curso académico 2017/18.
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UNESCO Subjects
Keywords
Bibliographic reference
Fernández Otero, M. L., Fernández Chaves, I., Martínez Vargas, A. E., y Almansa Ibáñez, S. (2018). Mejora de la capacitación lingüística del español como lengua extranjera para estudiantes de Odontopediatría de la Universidad Europea. Mejores Prácticas de Innovación Docente UE 2018, 30. (Villaviciosa de Odón, julio 2018).






