Líder académico: más allá de la coordinación

Abstract

Hoy en día el deber de un coordinador de una asignatura, debe ser un rol de Liderazgo, para lograr un efectivo aprendizaje en los estudiantes; ya que debe fomentar: el trabajo en equipo, la motivación personal e interpersonal, la creatividad, y la innovación. Todo esto va de la mano con la utilización de TICs como el sistema Moodle (Aulas Virtuales) para investigar el proceso global del funcionamiento de una asignatura, donde la importancia recae en que no basta con tener la mejor tecnología, si no como es utilizada por la comunidad educativa (estudiantes, profesores, etc) que debe estar en permanente aprendizaje. Para que el coordinador adquiera las características de Líder, debe conocer las bases del Liderazgo; y como podemos transformarlo en Académico, donde pueden aparecer inquietudes como: ¿Existen las competencias, o son los individuos competentes? ¿El Líder se nace o se hace? ¿Si soy Líder puedo ser Liderado? ¿Cuál es la diferencia entre Líder, Coordinador y Director? ¿Cómo logro que el Liderazgo se transmita hasta los estudiantes? ¿Las aulas virtuales ayudan a una mejora en los rendimientos? ¿Cómo utilizar mejor las aulas virtuales?