Proyecto mentoring alumno-investigador en el grado de fisioterapia de la UEM

Abstract

La mentorización de los alumnos durante su paso por la universidad es una prioridad para la UEM con el objetivo de desarrollar competencias y experiencias de aprendizaje. Además, la coordinación entre distintas asignaturas promueve una formación más completa para el alumno y fomenta una coordinación hacia el logro dentro de los distintos departamentos implicados. El proyecto que hemos puesto en marcha permite a un grupo de alumnos que lo deseen trabajar guiados por uno o varios profesores del departamento en la generación de evidencia primaria o secundaria durante un periodo de 2-3 trimestres académicos. A través de este proceso al alumno puede continuar poniendo en práctica los conocimientos adquiridos en la asignatura de Metodología de la Investigación guiado por un profesor de otra asignatura en un proyecto real y elegido por los mismos alumnos. A la finalización del mismo esperamos averiguar cómo ha sido la experiencia para los alumnos a través de un cuestionario cualitativo, que se centrará en los cambios que la experiencia haya podido tener en las actitudes y conocimientos ante el uso de Prácticas Basadas en la Evidencia. Mediante un grupo focal con los docentes, esperamos valorar la experiencia y consecución de los otros objetivos del proyecto.