Evaluación participativa en habilidades para comunicar en 3º de Grado de Enfermería en el curso 2009/10. La escenificación como método docente y de evaluación

dc.contributor.authorFernández Díaz, María Ángeles
dc.contributor.authorGonzález Pascual, Juan Luis
dc.contributor.authorLópez Martín, Inmaculada
dc.contributor.authorManso Martínez, María Esperanza
dc.date.accessioned2014-04-10T08:48:41Z
dc.date.available2014-04-10T08:48:41Z
dc.date.issued2010
dc.description.filiationUEMspa
dc.description.impactNo data (2010)spa
dc.identifier.citationFernández Díaz, M. A., González Pascual, J. L., López Martín, I. y Manso Martínez, E. (2010). Evaluación participativa en habilidades para comunicar en 3º de Grado de Enfermería en el curso 2009/10. La escenificación como método docente y de evaluación. VII Jornadas de Innovación Universitaria, Villaviciosa de Odón.spa
dc.identifier.isbn9788495433459
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11268/2715
dc.language.isospaspa
dc.peerreviewedSispa
dc.publisherUniversidad Europea de Madridspa
dc.rights.accessRightsopen accessspa
dc.subject.uemEspacio Europeo de Educación Superior, EEESspa
dc.subject.uemEnseñanza superiorspa
dc.subject.unescoEducaciónspa
dc.titleEvaluación participativa en habilidades para comunicar en 3º de Grado de Enfermería en el curso 2009/10. La escenificación como método docente y de evaluaciónspa
dc.typeconference outputspa
dspace.entity.typePublication
relation.isAuthorOfPublication7cf68179-bd12-417c-9a5f-e22a986b1ae5
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