Integración de criterios sostenibles en asignaturas de contabilidad y finanzas

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Este trabajo se enmarca en una doble perspectiva. Por una parte, el auge de la relevancia de la responsabilidad social empresarial y de la ética en las finanzas en nuestra sociedad y, por otra, la recomendación específica de la Conferencia de Rectores de las Universidades Españolas en relación a la inclusión de contenidos transversales en sostenibilidad en los programas de Grado. El objetivo de este trabajo ha sido la sensibilización de los alumnos sobre la importancia de adoptar criterios basados en la responsabilidad social en las empresas a la hora de tomar decisiones y, por otra parte, el desarrollo de competencias sostenibles que les permitan una conducta, tanto en su vida universitaria como profesional, orientada a la responsabilidad social y al comportamiento ético.

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Calvo Centeno, M. E., Peset, M. J., Romero Ramos, E., & Ropero Moriones, E. (2018). Integración de criterios sostenibles en asignaturas de contabilidad y finanzas. En Ensayos sobre investigación en innovación y experiencias docentes en economía, empresa y turismo (pp. 35-56). Madrid: UNED.

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