Desarrollo de la intención emprendedora en el ámbito de las ingenierías como vía de inserción profesional

Abstract

El desarrollo del espíritu emprendedor y, por lo tanto, el incremento de la intención emprendedora es una de las claves para salir de la actual crisis económica, por lo que su fomento desde las aulas es básico. En este contexto, la Universidad desempeña un papel fundamental, debiendo arbitrar medios para complementar la formación de los distintos graduados con competencias específicas en emprendimiento. El objetivo fundamental de este trabajo es analizar la posible relación entre la motivación emprendedora y su intención emprendedora, así como el efecto moderador que las expectativas profesionales y la percepción del contexto puedan tener sobre dicha relación. Asimismo, identificar la contribución de la formación emprendedora al fomento del espíritu emprendedor. El trabajo de campo se ha realizado a traves de una encuesta antes y después de la formación. Para el desarrollo de la formación se han impartido sesiones relativas a la generación de ideas emprendedoras y al desarrollo de un plan de empresa. La encuesta utilizada en ambos casos era la misma y recogía información sobre tres aspectos: datos demográficos, motivaciones personales y actitudes emprendedoras. Como principal resultado se observa una importante variación en la decisión de crear una empresa, después de recibir la formación específica.