Medición de la efectividad de las presentaciones en las clases magistrales y en las exposiciones de trabajos avanzados de estudiantes

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dc.contributor.authorVillanueva Orbáiz, Rosa
dc.contributor.authorAlbaladejo Vicente, Romana
dc.contributor.authorCarabantes Alarcón, David
dc.contributor.authorLópez Herrero, María Jesús
dc.contributor.authorMartínez Hernández, David
dc.date.accessioned2025-01-08T14:11:42Z
dc.date.available2025-01-08T14:11:42Z
dc.date.issued2023
dc.description.impactSPI 2022spa
dc.description.sponsorshipSin financiaciónspa
dc.identifier.citationVillanueva Orbáiz, R., Albaladejo Vicente, R., Carabantes Alarcón, D., López Herrero, M. J., & Martínez Hernández, D. (2023). Medición de la efectividad de las presentaciones en las clases magistrales y en las exposiciones de trabajos avanzados de estudiantes. En Libro de abstract: XVII Jornadas de Innovación Universitaria: La tecnología en la transformación del aprendizaje (1ª ed., pp. 74-76). Dykinson.spa
dc.identifier.isbn9788411700337
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11268/13402
dc.language.isospaspa
dc.peerreviewedSispa
dc.publisherDykinsonspa
dc.rightsSin licencia CreativeCommons*
dc.rights.accessRightsopen accessspa
dc.subject.unescoEnseñanza superiorspa
dc.subject.unescoCiencias médicasspa
dc.subject.unescoPlataforma digitalspa
dc.titleMedición de la efectividad de las presentaciones en las clases magistrales y en las exposiciones de trabajos avanzados de estudiantesspa
dc.typebook partspa
dspace.entity.typePublication

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JIIU (17. 2023)