Mindfulness compositivo digital: nueva metodología docente de la estética digital consciente, en comunicación persuasiva visual aplicada

dc.contributor.authorVargas Delgado, José Jesús
dc.date.accessioned2019-06-29T14:46:19Z
dc.date.available2019-06-29T14:46:19Z
dc.date.issued2015
dc.description.abstractNuestra publicación se encuentra focalizada en los efectos de un estudio experimental que examina en profundidad el descubrimiento de un innovador paradigma metodológico de enseñanza y deconstrucción estético-visual, de aplicación atmosférica digital, denominado Mindfulness Compositivo Digital (MFCD). Nuestra línea de estudio está basada, por un lado, en los procesos estéticos de la comunicación persuasiva gráfica-visual y digital. Por otro lado, está basado en la atención plena (mindfulness) como un sofisticado método que permitirá encontrar la forma de serenar y rescatar el potencial, y maximizar el valor, y efectos, de las composiciones comunicativas eficientes.spa
dc.description.filiationUEMspa
dc.description.impactNo data (2015)spa
dc.description.sponsorshipSin financiaciónspa
dc.identifier.citationVargas Delgado, J. J. (2015). Mindfulness compositivo digital: nueva metodología docente de la estética digital consciente, en comunicación persuasiva visual aplicada. Espéculo: Revista de Estudios Literarios, (54), 302–312.spa
dc.identifier.issn1139-3637
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11268/8069
dc.language.isospaspa
dc.peerreviewedNospa
dc.rights.accessRightsopen accessspa
dc.subject.uemAtención plenaspa
dc.subject.uemComunicación visualspa
dc.subject.uemInnovaciones educativasspa
dc.subject.unescoComunicaciónspa
dc.subject.unescoInnovación educacionalspa
dc.titleMindfulness compositivo digital: nueva metodología docente de la estética digital consciente, en comunicación persuasiva visual aplicadaspa
dc.typejournal articlespa
dspace.entity.typePublication
relation.isAuthorOfPublication23b4c04a-687d-48ee-90e6-eaa94321cc7d
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