DE LAS REDACCIONES A TIK TOK: NUEVOS CÓDIGOS Y REFERENTES AUDIOVISUALES EN LA ERA DE LA PARTICIPACION DIGITAL COMO MEDIACIONES DIDÁCTICAS DE LA COMUNICACION PERIODÍSTICA-SOCIAL

Abstract

A lo largo del siglo XX los medios de comunicación tradicionales, aquellos con unas lógicas estandarizadas y asentadas a lo largo del siglo XIX en Inglaterra, dominaron el rol de la comunicación de masas y, por tanto, el poder de crear significación social y determinar las realidades en las que como ciudadanos habitamos. Dentro de los medios de comunicación, o plataformas de lógica comunicativa como las redes sociales, existen clases y categorías que determinan su poder y hegemonía a la hora de establecer significación con su capacidad de marcar agenda. Fue Pierre Bourdieu en 1997 quien señaló la televisión como reina de los medios de comunicación y aquella que fija la agenda mediática, arrebatándole el puesto a la radio, y en menor medida, a la prensa, como lugar de creación de la opinión pública. Sin embargo, actualmente las redes sociales han democratizado la producción de contenido, eliminando en buena medida los filtros y jerarquías de poder de los medios tradicionales.