Experiencias de un aula de atención psicopedagógica externa en CES Cardenal Spínola

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Granados Conejo, Isabel María
Callejón Chinchilla, María Dolores
Martínez Pecino, Magdalena

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Universidad Europea de Madrid

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El Aula de Atención Psicopedagógica Externa nace a través de un convenio con el Ayuntamiento de Bormujos, pueblo en el que se haya enclavado el C. E. S. Cardenal Spínola y dadas las grandes listas en los EOEs, con una doble finalidad: por una parte atender a niños con dificultades escolares de familias con pocos recursos económicos contacto con la realidad laboral futura: casos reales con los que poner en práctica lo estudiado: evaluar, investigar, elaborar, aplicar programas psicopedagógicos, etc. Esta experiencia, que comenzó con alumnos de Psicopedagogía, en la asignatura de Diagnóstico en Educación, implica actualmente a otras asignaturas de Magisterio y Psicopedagogía: Trastornos de la conducta y de la personalidad, Trastornos del aprendizaje escolar, Dificultades de aprendizaje, Trastornos lectoescritores, Educación Especial, La Orientación en los Departamentos y el año que viene también, participará la asignatura de Libre Configuración La Terapia artística como medio de atención a la diversidad y crecimiento personal; todo coordinado por el responsable del Departamento de Orientación con los distintos profesores de las materias involucradas, siguiendo las orientaciones del ECTs. Muestra de que los resultados son positivos es el mayor número de alumnos que se matriculan en las materias implicadas, la satisfacción de los propios alumnos y familias atendidas, así como los logros del trabajo realizado con los niños atendidos. En el Póster se detallan algunas de las experiencias del Aula, el valor que está teniendo, resultados, etc.

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Granados Conejo, I., Callejón Chinchilla, M., Martínez Pecino, M. (2006). Experiencias de un aula de atención psicopedagógica externa en CES Cardenal Spínola. III Jornadas Internacionales de Innovación Universitaria, Villaviciosa de Odón (Madrid), 14-15 de septiembre

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