Enfermedades crónicas del alumnado y adaptaciones curriculares

Abstract

En esta comunicación presentamos los resultados obtenidos de la evaluación del alumnado de enseñanza secundaria respecto a las enfermedades crónicas. Diferenciamos conceptualmente enfermedades crónicas de las agudas y las lesiones. Determinamos a partir de los datos obtenidos las enfermedades más frecuentes, su grado de incapacidad y la adaptación individual.This report shows the results derived from a study on chronic diseases carried out on Secondary Education students. We have actually distinguished chronic diseases from severe ones and injuries. From these results, we have determined the most frequent diseases, their level of disability and their individual adaptation.