Diseño de una rúbrica para evaluar las competencias del Prácticum del Grado en Fisioterapia. Percepción de su utilidad por los estudiantes

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dc.contributor.authorMartiáñez Ramírez, Noa Lola
dc.contributor.authorRubio Alonso, Margarita
dc.contributor.authorTerrón López, María José
dc.contributor.authorGallego Izquierdo, Tomás
dc.date.accessioned2014-11-28T10:23:26Z
dc.date.available2014-11-28T10:23:26Z
dc.date.issued2015spa
dc.description.abstractSe presenta el diseño de 3 rúbricas para evaluar las prácticas clínicas del Prácticum del Grado en Fisioterapia y conocer la percepción de los estudiantes sobre la utilidad de dichas herramientas.spa
dc.description.filiationUEMspa
dc.description.impact0.142 SJR (2015) Q4, 134/167 Physical therapy, sports therapy and rehabilitationspa
dc.identifier.citationMartiañez, N. L., Rubio, M., Terrón, M. J., y Gallego, T. (2015). Diseño de una rúbrica para evaluar las competencias del Prácticum del Grado en Fisioterapia. Percepción de su utilidad por los estudiantes. Fisioterapia, 37(2), 83-95.spa
dc.identifier.doi10.1016/j.ft.2014.06.005
dc.identifier.issn15782107spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11268/3747
dc.language.isospaspa
dc.peerreviewedSispa
dc.rights.accessRightsrestricted accessspa
dc.subject.uemFisioterapiaspa
dc.subject.uemEnseñanza superior – Aprendizajespa
dc.subject.unescoCienciaspa
dc.subject.unescoEnseñanza superiorspa
dc.titleDiseño de una rúbrica para evaluar las competencias del Prácticum del Grado en Fisioterapia. Percepción de su utilidad por los estudiantesspa
dc.title.alternativeDesigning a rubric to assess the competences of the Practicum course of the Physiotherapy Degree. Students’ perception on its usefulnessspa
dc.typejournal articlespa
dspace.entity.typePublication
relation.isAuthorOfPublication0413b5c5-4ebf-4116-b5d7-829f891a6e9c
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