Los moot courts como método de aprendizaje experiencial en derecho internacional y derechos humanos

Simple item page
dc.contributor.authorPerotti Pinciroli, Ignacio Gastón
dc.date.accessioned2024-01-19T09:28:23Z
dc.date.available2024-01-19T09:28:23Z
dc.date.issued2023
dc.description.filiationUEMspa
dc.description.impactNo data SPI 2018spa
dc.description.sponsorshipSin financiaciónspa
dc.identifier.citationPerotti Pinciroli, I. (2023). Los moot courts como método de aprendizaje experiencial en Derecho Internacional y derechos humanos. In Libro de abstract: XVII Jornadas de Innovación Universitaria: La tecnología en la transformación del aprendizaje (pp. 137-139). Dykinson. https://doi.org/10.2307/jj.1866732.46spa
dc.identifier.issn9788411700337
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11268/12575
dc.language.isospaspa
dc.peerreviewedSispa
dc.publisherDykinsonspa
dc.relation.publisherversionhttps://doi.org/10.2307/jj.1866732.46spa
dc.rights.accessRightsrestricted accessspa
dc.subject.unescoCiencia políticaspa
dc.subject.unescoDerechospa
dc.subject.unescoEconomíaspa
dc.titleLos moot courts como método de aprendizaje experiencial en derecho internacional y derechos humanosspa
dc.typebook partspa
dspace.entity.typePublication

Files

Collections

Área de Derecho y Ciencias Sociales