La sostenibilidad curricular: una aproximación a la materia

dc.contributor.authorRodríguez Jiménez, Rosa María
dc.contributor.editorSánchez-Bayón, Antonio
dc.date.accessioned2014-12-01T09:54:25Z
dc.date.available2014-12-01T09:54:25Z
dc.date.issued2014spa
dc.description.filiationUEMspa
dc.description.impactNo data (2014)spa
dc.identifier.citationRodríguez-Jiménez, R. M. (2014). La sostenibilidad curricular: una aproximación a la materia. En Innovación docente en los nuevos estudios universitarios: teorías y métodos para la mejora permanente y un adecuado uso de las TIC en el aula (pp. 126-131). Universidad Loyola Andalucía: Tirant Humanidades.spa
dc.identifier.isbn9788415731597spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11268/3754
dc.language.isospaspa
dc.peerreviewedSispa
dc.publisherUniversidad Loyola Andalucía : Tirant Humanidadesspa
dc.relation.ispartofseriesMárgenesspa
dc.rights.accessRightsrestricted accessspa
dc.subject.uemEducaciónspa
dc.subject.uemResponsabilidad social - Universidades - Españaspa
dc.subject.uemEnseñanza superior - Sostenibilidadspa
dc.subject.unescoCiencias sociales y humanasspa
dc.subject.unescoEducaciónspa
dc.titleLa sostenibilidad curricular: una aproximación a la materiaspa
dc.typebook partspa
dspace.entity.typePublication
relation.isAuthorOfPublication06b667ba-0dbb-4aeb-ae1d-e260a174328b
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