La integración pluri-técnica e interdisciplinar en las nuevas tendencias de construcción de diseños coreográficos
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Authors
Gaggiotti Galiotti, Pablo Ariel Ernesto
Advisors
García López, Óscar
Editors
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Abstract
El objetivo del presente estudio fue determinar la relación de contenidos referidos al campo de la Gimnasia Artística y/o Acrobática, desarrollados en la asignatura Educación Física, que pertenece a las carreras de Bachiller Secundario del Obligatorio de la Nueva Escuela Secundaria (Ley 26.206/06) en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires; y su posibilidad de disponibilidad corporal al momento de evaluación de los trabajos referidos a la improvisación coreográfica en Danza Contemporánea perteneciente a la carrera de formación profesional del Intérprete en Danza en el ámbito de la Educación Artística Específica. Todo ello generado a partir de una relación de planificación interdisciplinar y pluritécnica de contenidos dentro del ámbito Institucional.
Description
Tesis inédita presentada en la Universidad Europea de Madrid. Facultad de Ciencias de la Actividad Física y el Deporte. Programa de Doctorado en Actividad Física y Deporte
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Gaggiotti Galiotti, P. A. E. (2016). La integración pluri-técnica e interdisciplinar en las nuevas tendencias de construcción de diseños coreográficos [Tesis doctoral, Universidad Europea de Madrid]. ABACUS Repositorio de Producción Científica. http://hdl.handle.net/11268/6289