Utilización de la metodología participativa y basada en la resolución de problemas en la realización de un briefing de marketing

Abstract

El objetivo de esta actividad es que los alumnos desarrollen conocimientos, habilidades, destrezas, competencias, y actitudes (valores) objetivos, auténticos y significativos. Se trata de desarrollar un “briefing”, recogido como contenido en el Ciclo Formativo para el que se desarrolla esta actividad, Ciclo Formativo en Gestión Comercial y Marketing. A través de este trabajo de innovación el alumno desarrolla los contenidos del módulo “Marketing en el Punto de Venta”, creando un producto aplicado al punto de venta. Este proyecto pretende que los alumnos tengan una visión más clara de los contenidos del módulo y su aplicación en un proyecto de aula. El proyecto nace de la necesidad del trabajo en equipo, búsqueda de la información a través del cual el alumno es consciente de la aplicación de los contenidos teóricos y su relación con el entorno profesional. Lo que se pretende con este proyecto es desarrollar métodos activos, productivos, además de promover diferentes técnicas de trabajo en grupo, que conlleven a una dinámica grupal. Este proyecto está realizado por los alumnos del Ciclo Formativo de Gestión Comercial y Marketing, los estudiantes deberán realizar un trabajo grupal denominado “briefing” que recoge todos los contenidos del curso, mediante un aprendizaje participativo.