Aprendizaje basado en problemas: una aplicación práctica en la enseñanza de materiales

Abstract

En el presente trabajo se presenta el diseño de un ABP, aprendizaje basado en problemas, de aplicación en la enseñanza de Propiedades de los Materiales de la asignatura de Fundamentos de Materiales I del primer curso del Grado de Arquitectura Técnica. Con la utilización de esta metodología didáctica se pretende, por una parte, mejorar la calidad del aprendizaje y trabajar no sólo las competencias específicas del grado sino que también las enfocadas a la consecución de habilidades de trabajo en equipo y comunicativas, y por otra, aumentar la motivación del alumno por la asignatura.