La innovación en las organizaciones: un enfoque desde la metodología CBL y la estrategia del océano azul

Abstract

Se ha desarrollado una actividad a partir de la metodología Challenge Based Learning (CBL) y la técnica del Océano Azul que persigue validar si son herramientas valiosas para fomentar la creatividad y la generación de ideas disruptivas.

La actividad ha involucrado a estudiantes universitarios del Grado en Negocios Internacionales que cursaban la asignatura Gestión de la Innovación. Estos alumnos se sumergieron en un proceso de exploración y creación, utilizando la técnica del Océano Azul aplicado al caso concreto de una empresa tecnológica -Nabbü-.

Además, la metodología CBL, centrada en la resolución de problemas reales, ofreció ventajas significativas. Los estudiantes no solo desarrollaron habilidades técnicas, sino también habilidades blandas como la comunicación efectiva, la colaboración y la adaptabilidad. El reto planteado por la startup tecnológica les permitió aplicar sus conocimientos en un entorno práctico y relevante.

Los datos recogidos permiten afirmar que se cumplen tanto el objetivo principal de desarrollar la competencia de innovación, como alcanzar a un nivel suficiente en el conocimiento de los Resultados de Aprendizaje marcados en la Guía de Aprendizaje. Además, la empresa participante ha valorado muy positivamente las ideas generadas y los alumnos han manifestado un alto grado de satisfacción con la experiencia.