Educación climática en la universidad: aplicación del Test CRAAP contra la desinformación

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Educación climática en_2026 (618.06 KB)
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URI: https://hdl.handle.net/11268/16795
DOI: 10.35362/rie10017135

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2026

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El cambio climático genera un creciente interés informativo y educativo en el siglo XXI. El objetivo es conocer la capacidad del alumnado de Educación Superior para diferenciar entre información y desinformación sobre este tema utilizando el Test CRAAP, basado en los criterios de actualidad, relevancia, autoridad, precisión y propósito.

Description

UNESCO Subjects

Alfabetización informacional
Cambio climático
Universidad

Keywords

Bibliographic reference

García-Delgado Giménez, B., & Revilla Guiijarro, A. (2026). Educación climática en la universidad: Aplicación del Test CRAAP contra la desinformación. Revista Iberoamericana de Educación, 100(1), 141-159. https://doi.org/10.35362/rie10017135
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https://doi.org/10.35362/rie10017135

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