¿Se adapta el diseño actual de las instalaciones deportivas escolares a la calidad exigida en la educación secundaria obligatoria del s. XXI?
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Las instalaciones deportivas escolares son un elemento clave en la Educación Física, pues influyen y limitan el proceso educativo y la labor del docente. Este estudio pretende analizar el estado actual de las instalaciones deportivas escolares de los centros de Educación Secundaria Obligatoria, en base a la legislación y normativa vigente. Se ha creado un cuestionario ad hoc para la investigación, y se ha aplicado a 56 centros educativos de Castilla y León. Los resultados indican importantes deficiencias en todos los espacios analizados. Existen centros con problemas en la seguridad y en la accesibilidad de las instalaciones deportivas escolares. Concluimos con que se deben tomar medidas en el diseño de las instalaciones deportivas escolares y corregir las deficiencias existentes. Incluir la obligación del uso de la Norma NIDE en todas estas acciones aseguraría instalaciones seguras y de calidad que mejoren la labor del profesor y las clases de Educación Física.
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García-Unanue, J., Gallardo, L., Gil, J. L., & Felipe, J. L. (2013). ¿Se adapta el diseño actual de las instalaciones deportivas escolares a la calidad exigida en la educación secundaria obligatoria del s. XXI?: el caso de Castilla y León. Sport TK: revista euroamericana de ciencias del deporte, 2(2), 21-29.







