Orientación al mundo profesional mediante jornadas técnicas: una experiencia en el grado de ingeniería de la edificación

Abstract

La presente comunicación describe una experiencia de conexión con el mundo profesional en el área de Ingeniería de la Edificación. Se pretendía que los alumnos pudieran interactuar directamente con profesionales de referencia de diferentes trayectorias profesionales dentro de la ingeniería de la Edificación y la vez que encontrar ejemplos directos de lo tratado en el aula. Este formato a través del contacto directo con profesionales persigue ofrecer a los estudiantes una mejor comprensión de la aplicación de ciertas competencias técnicas tratadas en el aula. Como resultado de aprendizaje, el alumno debía realizar un trabajo complementario de cada una de las sesiones a las que asistieron, y responder a una encuesta en la que se buscaba recabar información sobre la satisfacción del alumno y sobre el nivel de adquisición de competencias previstas en esta acción. La experiencia fue valorada positivamente por los alumnos, mostrando un alto grado de satisfacción, entendiendo el objetivo que se perseguía. Esta experiencia creemos que es fácilmente transferible a otras áreas de conocimiento y estimamos que el contacto directo con profesionales en las aulas establece un puente con el mundo profesional privilegiado, respondiendo a la necesidad de dar otra visión al alumno de la profesión, rompiendo estereotipos y favoreciendo el emprendimiento.