Nuevas herramientas online frente a los cambios en la metodología de enseñanza-aprendizaje

Abstract

En este trabajo presentamos un estudio de la valoración de la utilización de diferentes plataformas eLearning, tanto en cursos de grado como diferentes cursos ofertados como formación de postgrado o formación continua. Una de las características de la creación del Espacio Europeo de Educación Superior es la utilización de Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación para que los estudiantes adquieran una educación flexible y completa que les permita adquirir la formación necesaria para llevar a cabo su futura labor profesional. Por este motivo llevamos a cabo este estudio de plataformas online, tanto desde el punto de vista del profesor o tutor, como del estudiante destinatario del curso.