Geopolítica de la energía y el conflicto: una propuesta interdisciplinar de narrativa digital aplicada a la Educación Superior

Abstract

Este trabajo expone una experiencia docente de carácter interdisciplinar, desarrollada de manera transversal entre las asignaturas Diseño y Programación Multimedia (Grado en Periodismo) y Geopolítica (Grado en Periodismo y Relaciones Internacionales). La experiencia ha sido desarrollada en el marco de la Semana de la Comunicación 2015 de la Facultad de Ciencias Sociales y Comunicación. Pretende dos objetivos prioritarios: El primero, explorar las posibilidades de las narrativas digitales en el ámbito educativo de la enseñanza superior, a través de la creación de una visualización de información interactiva, que sirva de soporte y complemento al análisis geopolítico. El segundo, incrementar la participación de los estudiantes en la elaboración de las herramientas virtuales y exposición de sus trabajos a través de las mismas.