Una experiencia de implantación del sistema de créditos europeos en los planes de estudios vigentes

Abstract

Durante el curso académico 2004/2005, la Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática de la Universidad de Málaga lleva a cabo una experiencia piloto en la titulación de Ingeniería Técnica de Informática de Gestión para el estudio y la evaluación de la futura implantación de los créditos europeos (ECTS). En este trabajo se presenta la experiencia realizada en la asignatura de Matemática Discreta para implantar el nuevo sistema de créditos europeos en los planes de estudios vigentes. Se motiva y enmarca la experiencia en su contexto, se detallan las actividades desarrolladas y se presentan una serie de resultados numéricos y conclusiones que permiten la evaluación de la experiencia así como las posibles mejoras a realizar en futuros proyectos.