Aprendizaje significativo a través del cine en la educación universitaria

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Chavarría Aznar, María Ángeles
Mena Arnal, María Pilar
Quirós Fons, Antonio

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Dykinson

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Uno de los principales propósitos de la educación actual es el de contribuir al aprendizaje significativo del alumnado, apostando por diferentes metodologías a través de las cuales se dinamice la clase y se consiga una mayor participación de los estudiantes. Entre los recursos existentes, nos centraremos especialmente en las posibilidades del formato audiovisual, concretamente de la industria cinematográfica, como modelo de referencia en el que se emulan situaciones identificables con la realidad profesional actual.

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Chavarría Aznar, M. Á., Mena Arnal, M. P., y Quirós Fons, A. (2022). Aprendizaje significativo a través del cine en la educación universitaria. En C. Hervás Gómez, M. C. Corujo Vélez, A. M. de la Calle Cabrera, y L. Alcántara Rubio (Coords.), Formación del profesorado y metodologías activas en la educación del siglo XXI (pp. 1112-1127). Dykinson.

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