Experiencia en evaluación por competencias en contabilidad de las operaciones societarias

Abstract

Este trabajo tiene como objetivo describir una experiencia en evaluación por competencias en el marco de un programa de innovación educativa llevada a cabo por profesores de contabilidad. La experiencia se diseña con la intención de mejorar la evaluación por competencias, además de la evaluación de los conocimientos adquiridos por el estudiante. El diseño de la actividad se realiza de forma que desde su inicio el estudiante conoce las expectativas educativas y el proceso de seguimiento de su progreso en relación las competencias a desarrollar según el VERIFICA del grado Dirección y Creación de Empresas de la UEM. Para el seguimiento de su aprendizaje se proporciona a los alumnos unas fichas de evaluación por competencias con sus indicadores y la graduación de los logros conseguidos.