Las competencias digitales en el Grado de Historia de la Universidad de Sevilla

dc.contributor.authorFernández Paradas, Antonio Rafael
dc.contributor.authorFernández Paradas, Mercedes
dc.contributor.authorPinto Tortosa, Antonio Jesús
dc.date.accessioned2021-09-30T16:47:11Z
dc.date.available2021-09-30T16:47:11Z
dc.date.issued2019
dc.description.abstractEste estudio analiza la presencia de las Competencias Digitales en el Grado de Historia de la Universidad de Sevilla. Esta investigación se fundamenta en diversas fuentes: la Memoria Verifica del título, las guías docentes y la información que la web de la Facultad de Filosofía y Letras proporciona a los estudiantes de dicha titulación. Pretendemos evaluar en qué medida se promueve el aprendizaje de las Competencias Digitales del alumnado, con la finalidad de proponer vías de mejora para lograr que estos las desarrollen ya que son fundamentales para su vida profesional.spa
dc.description.filiationUEMspa
dc.description.impact16.995 SPI – ICEE (2018), 18/272 General (Editoriales españolas)spa
dc.description.sponsorshipSin financiaciónspa
dc.identifier.citationFernández Paradas, A. R., Fernández Paradas, M. y Pinto Tortosa, A. J. (2019). Las competencias digitales en el Grado de Historia de la Universidad de Sevilla. En C. J. Santos Martínez, S. Martínez María-Dolores y N. Martínez León (Coords.), Alfabetizando digitalmente para la nueva docencia, (pp. 224). Pirámide.spa
dc.identifier.isbn9788436842623
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11268/10391
dc.language.isospaspa
dc.peerreviewedSispa
dc.publisherPirámidespa
dc.rights.accessRightsrestricted accessspa
dc.subject.unescoEducaciónspa
dc.subject.unescoInnovación educacionalspa
dc.subject.unescoEnseñanza de la historiaspa
dc.titleLas competencias digitales en el Grado de Historia de la Universidad de Sevillaspa
dc.typeconference outputspa
dspace.entity.typePublication
relation.isAuthorOfPublication7e998815-2034-4522-b945-69974a0b0278
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