Criterios para la evaluación de programas e-learning en educación universitaria

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URI: http://hdl.handle.net/11268/602

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2012

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UNESCO Subjects

Enseñanza superior

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Redondo-Duarte, S., Santiago-Gómez, G., y Escribano-Otero, J. J. (2012). Criterios para la evaluación de programas e-learning en educación universitaria. En Actas del III Congreso Iberoamericano sobre Calidad y Accesibilidad de la Formación Virtual: CAFVIR 2012 (pp. 417-424). Alcalá de Henares, Servicio de Publicaciones.

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Área de Tecnologías de la Educación