Project Based Engineering School: una escuela conectada con un mundo profesional sostenible

Abstract

Dentro de la Escuela Politécnica se ha puesto en marcha en el curso 2012/2013 un proyecto muy ambicioso basado en la introducción de una experiencia de aprendizaje basado en proyectos, PBL (Project Based Learning), en todos los cursos de todas las titulaciones de la Escuela. Este artículo describe uno de los proyectos integradores, el realizado en 2º del Grado en Ingeniería Informática, compuesto por 4 asignaturas, propuesto por una empresa externa y cuya temática implicaba el desarrollo de competencias de sostenibilidad social. Se evaluó la experiencia pidiendo opinión a un grupo de alumnos seleccionados de una entrevista. Los resultados son muy alentadores.