Coneixement del cànon artístic del còmic a les aules universitàries: possibilitats didàctiques. Anàlisi comparada de diverses universitats

dc.contributor.authorBaile López, Eduard
dc.contributor.authorAsión Suñer, Ana
dc.contributor.authorBartual Moreno, Roberto
dc.contributor.authorGallo León, José-Pablo
dc.contributor.authorGracia Lana, Julio Andrés
dc.contributor.authorOrtiz Hernández, Francisco Javier
dc.contributor.authorPomares Puig, María Pilar
dc.contributor.authorPons Moreno, Álvaro Máximo
dc.contributor.authorPorras Sánchez, María
dc.contributor.authorVilches Fuentes, Gerardo
dc.contributor.authorEt al.
dc.date.accessioned2022-05-04T13:49:00Z
dc.date.available2022-05-04T13:49:00Z
dc.date.issued2020
dc.description.abstractAquesta memòria reflecteix la faena de la xarxa 4698 sobre el coneixement del cànon artístic del còmic entre l’alumnat universitari. S’hi explica l’elaboració i difusió d’una enquesta respecte un llistat de trenta obres compilat pel grup Unicòmic de la Universitat d’Alacant a partir de publicacions especialitzades, i amb la qual es pretén saber quin és el grau de reconeixement d’historietes clàssiques. Inicialment, la pretensió era que aquesta enquesta s’estenguera a facultats diverses de la UA i a altres universitats, per la qual cosa els components de la xarxa pertanyen a institucions acadèmiques diverses. No obstant això, les dificultats derivades del confinament provocaren que l’enquesta se centrara en alumnat de la Facultat d’Educació; així mateix, la supervisió per a poder aconseguir un espectre major d’enquestats no fou tan efectiva com s’havia previst. En tot cas, aquest projecte representa un pas avant en un procés d’investigació que, després d’altres xarxes docents en aquesta universitat mateix i en les quals s’ha anat compilant un corpus bibliogràfic al voltant del cànon artístic del còmic, ara ens permet avançar vers la confrontació amb els interessos de l’alumnat per a poder implementar-hi en el futur un cànon segons nivells educatius i amb propostes pedagògiques pertinents.spa
dc.description.filiationUEMspa
dc.description.impactNo data 2020spa
dc.description.sponsorshipSin financiaciónspa
dc.identifier.citationBaile López, E., Asión Suņer, A., Bartual Moreno, R., Gallo-León, J. P., Gracia Lana, J., Ortiz Hernández, F. J., Pomares Puig, M. P., Pons Moreno, Á. M., Porras Sánchez, M., y Sáez de Adana, F. (2020). Coneixement del cànon artístic del còmic a les aules universitàries: possibilitats didàctiques. Anàlisi comparada de diverses universitats. En Memòries de les xarxes d’investigació en docència universitària pertanyent al ProgramaXarxesI3CE d’Investigació en docència universitària del curs 2019-20 (pp. 359-366). Universitat d’Alacant. Institut de Ciències de l’Educació.spa
dc.identifier.isbn9788409244782
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11268/11198
dc.language.isootherspa
dc.peerreviewedSispa
dc.rights.accessRightsrestricted accessspa
dc.subject.unescoCómicspa
dc.subject.unescoInvestigación culturalspa
dc.subject.unescoEstereotipospa
dc.titleConeixement del cànon artístic del còmic a les aules universitàries: possibilitats didàctiques. Anàlisi comparada de diverses universitatsspa
dc.typeconference outputspa
dspace.entity.typePublication
relation.isAuthorOfPublication176f0893-733e-4a77-8fd1-4da8b234a8db
relation.isAuthorOfPublication210afab4-7278-4b96-8d30-126704df83b6
relation.isAuthorOfPublication.latestForDiscovery176f0893-733e-4a77-8fd1-4da8b234a8db

Files