Uso actual de la inteligencia artificial: Un reto para el sector educativo

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dc.contributor.authorSanz Castaño, José Francisco
dc.contributor.editorLópez Espadafor, Carlos María
dc.date.accessioned2025-04-02T17:20:14Z
dc.date.available2025-04-02T17:20:14Z
dc.date.issued2024
dc.description.filiationUEVspa
dc.description.impactSPI 2022spa
dc.description.sponsorshipSin financiaciónspa
dc.identifier.citationSanz Castaño, J. F. (2024). Uso actual de la inteligencia artificial: Un reto para el sector educativo. In Investigación, desarrollo e innovación en disciplinas con contenidos normativos y sociales (1a ed., pp. 361–368). Dykinson. https://doi.org/10.14679/3350spa
dc.identifier.doi10.14679/3350
dc.identifier.isbn978-84-1070-519-7
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11268/14492
dc.language.isospaspa
dc.peerreviewedSispa
dc.publisherDykinsonspa
dc.relation.publisherversionhttps://doi.org/10.14679/3350spa
dc.rightsSin licencia CreativeCommons*
dc.rights.accessRightsopen accessspa
dc.subject.sdgGoal 4: Quality education
dc.subject.unescoInteligencia artificialspa
dc.subject.unescoInnovación pedagógicaspa
dc.subject.unescoEnseñanza superiorspa
dc.titleUso actual de la inteligencia artificial: Un reto para el sector educativospa
dc.typebook partspa
dspace.entity.typePublication

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