Cuestionarios conceptuales en primer curso de grados en ingeniería como herramienta de investigación educativa

Simple item page
dc.contributor.authorAlconchel Pecino, Francisco
dc.contributor.authorCámara Moral, María Encarnación
dc.contributor.authorCasquel del Campo, Rafael
dc.contributor.authorGámez Mejías, Berta
dc.contributor.authorGámez Mejías, Linarejos
dc.contributor.authorLavín Hueros, Álvaro
dc.contributor.authorMartín Blanquer, Pilar
dc.contributor.authorSeidel Gómez de Quero, Luis
dc.date.accessioned2015-10-08T16:15:14Z
dc.date.available2015-10-08T16:15:14Z
dc.date.issued2015spa
dc.description.abstractEn este trabajo presentamos los resultados de la administración del cuestionario conceptual FCI (Force Concept Inventory) a alumnos de primer curso de Grados en Ingeniería de la Universidad Politécnica de Madrid. Hemos utilizado el cuestionario conceptual como una herramienta de investigación educativa orientada a identificar fortalezas y debilidades en el perfil de entrada de los alumnos y en los resultados de aprendizaje de la asignatura de Física General I. Los resultados obtenidos, además de ser contrastados con resultados de otras Universidades de todo el mundo, nos permiten dirigir las acciones de innovación educativa y de cambio metodológico a objetivos mucho más concretos. Hemos comprobado que los cuestionarios conceptuales son una herramienta válida para complementar la evaluación del aprendizaje de la Física en Ingeniería.spa
dc.description.impactNo data 2015spa
dc.description.sponsorshipSIN FINANCIACIÓNspa
dc.identifier.citationAlconchel Pecino, F., Cámara Moral, M. E., Casquel del Campo, R., Gámez Mejías, B., Gámez Mejías, L., Lavín Hueros, A., Martín Blanquer, P., Seidel Gómez de Quero, L. (2015). Cuestionarios conceptuales en primer curso de grados en ingeniería como herramienta de investigación educativa. XII Jornadas Internacionales de Innovación Universitaria, Villaviciosa de Odón, 20 y 21 de julio, 2015.spa
dc.identifier.isbn9788495433701
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11268/4373
dc.language.isospaspa
dc.peerreviewedSispa
dc.publisherUniversidad Europea de Madridspa
dc.rights.accessRightsopen accessspa
dc.subject.otherCuestionarios conceptualesspa
dc.subject.otherFísicaspa
dc.subject.otherEvaluación de resultados de aprendizajespa
dc.subject.uemEnseñanza superior – Innovacionesspa
dc.subject.uemEnseñanza superior – Enseñanza y aprendizajespa
dc.subject.unescoEnseñanza superiorspa
dc.subject.unescoInnovación pedagógicaspa
dc.subject.unescoEvaluación de la educaciónspa
dc.titleCuestionarios conceptuales en primer curso de grados en ingeniería como herramienta de investigación educativaspa
dc.typeconference outputspa
dspace.entity.typePublication

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
jiiu_2015_50.pdf
Size:
148.42 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Versión del editor
Download

Collections

JIIU (12. 2015)