Educamos a educar

Abstract

La educación es más que un derecho humano; supone el proceso en el que los miembros de una sociedad se relacionan, crecen y evolucionan en un mundo globalizado como el actual. Desde la Universidad Europea, creemos que debemos trabajar desde la continua evolución en materia educativa con el objetivo de formar a nuestros alumnos de forma cada vez más práctica, acercándoles a la realidad que les espera en un futuro cercano y dotándoles de las herramientas necesarias para lograr su desarrollo profesional. En este afán de evolucionar y ofrecer una formación, no solo de calidad sino acompañada del desarrollo de competencias profesionales, dentro del Grado en Criminología, en la asignatura “Habilidades de intervención social y educativa en el delincuente”, se planteó al alumnado un reto donde adquirir un roll de educador. Con este proyecto se pretendió que el propio alumnado elaborara una intervención educativa dirigida a adolescentes internos en centros de menores, con el objetivo de cumplir con el derecho a la educación, aunque en esta ocasión sería más adecuado decir reeducación, ya que, en muchos casos, el desarrollo de conductas antisociales proviene de haber recibido una educación inadecuada o ausente en su entorno familiar y social. El proyecto comenzó con la detección de los déficits educativos de los menores para enfocar adecuadamente los contenidos y actividades; posteriormente, el alumnado elaboró un programa viable teniendo en cuenta los siguientes aspectos: justificación educativa, objetivos, contenidos, actividades y materiales, grupo de menores asistentes, lugar de aplicación, personal implicado y plazo de ejecución. Los resultados de satisfacción del alumnado con la elaboración del proyecto apuntaron hacia la integración de los aspectos teóricos de la asignatura y de las competencias, además de una alta percepción de haber participado activamente para el bien de los menores, como agentes de cambio en la sociedad actual.