Velasco Quintana, Paloma JuliaBenito Capa, Águeda2014-03-182014-03-182011Velasco Quintana, P. J., & Benito Capa, Á. (2011). Peer mentoring at the Universidad Europea de Madrid: An educational strategy for the development of general and specific competences. Higher Learning Research Communications, 1(1), 10–32. https://doi.org/10.18870/hlrc.v1i1.3221576254http://hdl.handle.net/11268/2014Este trabajo describe, desde el ámbito de la investigación-acción, un programa de tutoría entre iguales en el que la interacción que se produce en las sesiones de mentoría constituye un interesante medio de adquisición del conocimiento en sentido amplio (saber y saber hacer) para ambos participantes. El programa se desarrolla en el seno de la asignatura de Matemáticas, por lo que se busca la mejora de diversas competencias generales y, como elemento diferenciador,  un mayor desarrollo de la competencia matemática.spaMentoría entre igualesAlumno mentorjournal article10.18870/hlrc.v1i1.32open accessEnseñanza superiorMetodologia DidacticaEnseñanza superiorDesarrollo de habilidades