García García, María JoséLara Bercial, Pedro JoséGaya López, María Cruz2017-06-292017-06-292005García García, M. J., Lara Bercial, P. J., y Gaya López, M. C. (2005). Una asignatura “a la Boloñesa”. En JENUI 2005 : XI Jornadas de Enseñanza Universitaria de la Informática, Universidad Europea de Madrid, Villaviciosa de Odón, del 13 al 15 de julio de 2005.8497324218http://hdl.handle.net/11268/6525El Espacio Europeo de Educación Superior implica una modificación de los hábitos de estudio y enseñanza, centrando gran parte del proceso de transmisión del conocimiento en unos alumnos más activos en el aprendizaje. Pero ¿cómo conseguir que el alumnado adopte esta actitud? Es este artículo se presenta una experiencia docente sobre un grupo de alumnos con los que se decidió aplicar parte de la filosofía derivada de Bolonia. En la sección 1 se muestran las motivaciones de esta experiencia, en la sección 2 se explica la problemática de la asignatura y la solución adoptada, en las secciones 3, 4, 5 y se detallan las características de la metodología empleada, en la sección 7 se muestran los resultados obtenidos por los alumnos y la opinión que esta experiencia les merece. Finalmente, se extraen una serie de conclusiones.spaconference outputopen accessEnseñanza superior – InnovacionesEnseñanza superiorInnovación pedagógica