Serrano Luengo, CarlosJiménez Díaz-Benito, VíctorCuesta, KellyAddolorato, SilvioJiménez García, EvaVelasco Quintana, Paloma Julia2024-11-122024-11-122024Serrano Luengo, Jiménez Díaz-Benito, V., Cuesta, K., & Addolorato, S. (2024). La adopción de LinkedIn en el alumnado de gestión deportiva: Percepciones y desafíos. En Construyendo el futuro de la educación superior en la era digital (1ª ed., pp. 107-117). Dykinson. http://doi.org/10.14679/3416978-84-1070-680-4http://hdl.handle.net/11268/13210Esta investigación analiza la percepción y uso de LinkedIn entre estudiantes de Ciencias del Deporte y Gestión Deportiva en una universidad española. Los resultados mostraron una baja adopción de LinkedIn. No se encontraron diferencias significativas entre distintos grupos de estudiantes, aunque los de Gestión Deportiva valoran más LinkedIn. Se destaca la necesidad de formación específica y apoyo institucional para mejorar su uso, sugiriendo futuras investigaciones longitudinales y comparativas para abordar estas brechas.spaSin licencia CreativeCommonsbook part10.14679/3416open accessEmpleoMedios socialesInnovación pedagógica