Roviras Miñana, JordiUrbano Lorente, Judith2014-03-072014-03-072011Roviras Miñana, J., y Urbano Lorente, J. (2011). Coordinación docente y transversalidad entre materias. VIII Jornadas de Innovación Universitaria, Villaviciosa de Odón.9788495433466http://hdl.handle.net/11268/1656En la Escuela Técnica Superior de Arquitectura (ESARQ) de la Universitat Internacional de Catalunya (UIC) se ha aprovechado el cambio de Plan de Estudios a Grado para conseguir una transversalidad real de la asignatura de proyectos con el Área Técnica que incluye las asignaturas de Construcción, Estructuras e Instalaciones. En este trabajo explicamos cómo se ha llevado a cabo y cuáles han sido los resultados, tanto para alumnos como para profesores.spaconference outputopen accessEspacio Europeo de Educación Superior, EEESEnseñanza superiorEducación