Montero Vilar, Pilar2014-03-122014-03-122011Montero Vilar, P. (2011). Aprendizaje metodológico de la solución de problemas a través de documentales cinematográficos. VIII Jornadas de Innovación Universitaria, Villaviciosa de Odón.9788495433466http://hdl.handle.net/11268/1739La asignatura Gestión y Metodología del Proyecto del primer curso del Grado en Arte tiene entre sus objetivos específicos comprender los principios básicos de la metodología proyectual aplicada a la solución de problemas. Es por lo tanto una asignatura de una gran complejidad, al contener entre sus objetivos el inicio de los alumnos en la interiorización de metodologías aplicadas a la creación que pueden integrar informaciones de disciplinas muy diversas que ellos deben ensamblar en un único corpus de actuación. Para contribuir al desarrollo de estas capacidades se propone que identifiquen, a través del visionado de distintos documentales cinematográficos cuáles son los elementos que conforman los problemas y cuáles los que han posibilitado la solución de los mismos, de tal manera que al separar lo importante y profundo de lo anecdótico y superficial, aplicando una metodología proyectual explicada previamente, entiendan perfectamente cuáles son todos los agentes que conforman los problemas. En definitiva se pretende enseñar a crear estructuras de actuación metodológica flexibles y adaptables que les sirvan para analizar de una manera eficiente cualquier problema que se les plantee y que, por lo tanto, puedan facilitarles la actualización de conocimientos a lo largo de toda la vida.spaconference outputopen accessEspacio Europeo de Educación Superior, EEESEnseñanza superiorEducación