Garín García, Juan AlbertoFuente Prieto, Julián de laCastaño Perea, EnriqueBlanco Fernández, María AscensiónAsensio Castañeda, Eva MaríaSmalec Malloy, Ilene Ann2014-03-072014-03-072011Garín, A., Fuente, J., Castaño Perea, E., Blanco Fernández, M. A., Asensio Castañeda, E. M., y Smalec, I. (2011). Coordinación del profesorado para el desarrollo y evaluación de la competencia "comunicación oral" en 1º de grado de arquitectura. VIII Jornadas de Innovación Universitaria, Villaviciosa de Odón.9788495433466http://hdl.handle.net/11268/1663La educación en competencias supone cambios prioritarios en el proceso de Convergencia Europeo. La integración de estas competencias requiere la coordinación entre profesores. Este trabajo recoge una experiencia de innovación docente llevada a cabo en la Escuela de Arquitectura con los siguientes objetivos: - Concienciar a los estudiantes a través de las “exposiciones orales” de la importancia y necesidad de desarrollar competencias y habilidades de carácter personal como: autoconfianza, autocontrol y motivación por aprender; implícitas en su formación integral. - Desarrollar competencias comunicativas eficaces para su desempeño académico y profesional en su lengua materna y en otras como el inglés.spaconference outputopen accessEspacio Europeo de Educación Superior, EEESEnseñanza superiorEducación