Rodríguez Conde, María JoséVargas Vignoli, M. Paz2014-03-032014-03-032004Rodríguez Conde, M. J., y Vargas Vignoli, M. P. (2004). Aplicaciones de video-streaming en didáctica universitaria: clases magistrales y grupos de discusión8468880760http://hdl.handle.net/11268/1476Este trabajo pretende mostrar las posibilidades de la tecnología video-streaming aplicada en la Universidad de Salamanca a los procesos de enseñanza-aprendizaje en la Universidad. En este trabajo se exponen los presupuestos técnicos básicos de uso de esta tecnología, se citan varias experiencias en el contexto universitario internacional y se analizan las posibilidades y limitaciones de este medio para los objetivos concretos de enseñanza de una materia determinada. Además, presentamos el diseño de investigación cuasiexperimental iniciado en el curso 2003-04 en la titulación de Pedagogía, junto con los primeros análisis de resultados. Las conclusiones de este estudio forman parte de trabajos de investigación en tecnologías de la información y comunicación (TIC) aplicadas a la educación y al Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) que en este momento se están desarrollando dentro del Instituto Universitario de Ciencias de la Educación (IUCE) de la Universidad de Salamancaspaconference outputopen accessEspacio Europeo de Educación Superior, EEESEnseñanza superiorEducación