Blas Gómez, Irene deRodríguez García, MartaAlburquerque Medina, Eulalia2015-06-022015-06-022015Blas Gómez, I., y Rodríguez García, M. (2015). Gestión emocional y hábito reflexivo en la relación de ayuda para el cuidado holístico del paciente paliativo. Revista ROL de enfermería, 38(5), 356-361.02105020http://hdl.handle.net/11268/3974Para cuidar a pacientes paliativos es fundamental que el profesional desarrolle competencias emocionales. Ello implica adquirir el hábito de la reflexión de sentimientos propios y ajenos para ser capaces de identificar emociones personales, de pacientes, familia y equipo. La reflexión entraña un esfuerzo continuo para razonar sobre los aspectos relativos a la práctica profesional, sobre todo en temas tan complejos como el sufrimiento y la muerte. Tanto el razonamiento reflexivo como la gestión emocional son vitales en la Relación de Ayuda. Para los profesionales de enfermería cuidar a nivel emocional significa tomar conciencia de los sentimientos propios y ajenos, llegar a comprenderlos y aceptarlos para poderlosgestionar adecuadamente. La actividad enfermera implica cualidades de competencia social, empatía, sensibilidad, habilidades comunicativas, honestidad, flexibilidad y capacidad de adaptación a las necesidades individuales de las personas cuidadas. En el contexto del cuidado de los pacientes paliativos y sus familias todos estos aspectos son fundamentales y forman parte de la filosofía de los mismos. La educación emocional en nuestra profesión sigue siendo un reto en la formación inicial y en la formación continua.spaCuidados paliativosRazonamiento críticojournal articlerestricted accessEnfermos terminalesEnfermeríaTratamiento médicoServicio de enfermería