Román González, MarcosSánchez-Elvira Paniagua, María ÁngelesMartín Cuadrado, Ana MaríaGonzález Brignardello, Marcela Paz2014-03-102014-03-102011Román González, M., Sánchez-Elvira Paniagua, A., Martín Cuadrado, A., y González Brignardello, M. P. (2011). El rol de los compañeros de apoyo en red (CAR) en las comunidades virtuales de acogida en la UNED. VIII Jornadas de Innovación Universitaria, Villaviciosa de Odón.9788495433466http://hdl.handle.net/11268/1680En el marco del Plan de Acogida de Nuevos Estudiantes de la UNED, nuestra universidad impulsa desde el IUED (Instituto Universitario de Educación a Distancia) y en colaboración con el COIE (Centro de Orientación, Información y Empleo), la realización de acciones de apoyo informal-virtual entre pares a través de los “Compañeros de Apoyo en Red” (CAR), alumnos destacados de cursos más avanzados que ofrecen acompañamiento a los nuevos estudiantes en las Comunidades Virtuales de Acogida de las diferentes Facultades, Escuelas y CAD (Curso de Acceso Directo a la Universidad). Estas acciones, que ya se vienen desempeñando en numerosas universidades en distintos programas de mentoría informal, tienen como principal objetivo facilitar la integración del nuevo alumno en la metodología de estudio a distancia y “en línea” propia de la UNED.spaEl rol de los compañeros de apoyo en red (CAR) en las comunidades virtuales de acogida en la UNEDconference outputopen accessEspacio Europeo de Educación Superior, EEESEnseñanza superiorEducación