Balaguer, JacintRipollés, Jordi2014-04-072014-04-072013Balaguer, J., y Ripollés, J. (2013). Aprendizaje a través de la experiencia: taller de discapacidad para fomentar la cooperación y la solidaridad. X Jornadas Internacionales De Innovación Universitaria, Villaviciosa De Odón, 11-12 De Julio, 20139788495433619http://hdl.handle.net/11268/2644El presente proyecto pretende adaptar la docencia de técnicas de predicción estadística impartida en las Licenciaturas en extinción a los nuevos Grados de índole económico y empresarial. Para ello, se presenta una nueva metodología docente basada en casos prácticos utilizando series económicas reales y se elaboran recursos multimedia a través de podcasts para complementar las clases presenciales. Siguiendo el nuevo marco configurado por el Espacio Europeo de Educación Superior, tales innovaciones docentes están orientadas a reducir las horas de clases magistrales a favor de prácticas tuteladas por el docente y a lograr una mayor implicación del estudiante en el proceso de enseñanza-aprendizaje.spaEspacio Europeo de Educación Superior (EEES)Nuevas tecnologías de la información y la comunicación (TIC)Trabajo autónomoEvaluación continuaInnovación docente en técnicas de predicción económicaconference outputopen accessEnseñanza superior - EuropaEnseñanza superior - InnovacionesEspacio Europeo de Educación Superior, EEESEnseñanza superior