Pérez Blázquez, LauraMuñoz Silva, MiguelPérez Garijo, AinhoaMaestri, AlessandraRedondo Flórez, LauraDiestro Fernández, Alfonso2025-09-182025-09-182025Pérez Blázquez, L., Muñoz Silva, M., Pérez Garijo, A., Maestri, A., & Redondo Flórez, L. (2025). Integración de inteligencia artificial en la enseñanza de farmacología: Una propuesta interdisciplinaria. Inteligencia Artificial responsable y Sostenibilidad Curricular: oportunidades y retos para la Innovación Docente, 231-232.978-84-09-74009-3https://hdl.handle.net/11268/16132La Inteligencia Artificial (IA) está transformando la manera en que se accede, se procesa y se analiza la información, lo que plantea nuevos retos y oportunidades para la educación universitaria. En las titulaciones del ámbito de la salud y las ciencias biomédicas su incorporación ofrece un potencial significativo para mejorar la formación académica y preparar a los futuros profesionales para contextos clínicos cada vez más digitalizados. En este marco se diseña una actividad docente dirigida a estudiantes de diversos grados universitarios -Odontología, Biotecnología y Biomedicina- centrada en el análisis de un caso clínico utilizando herramientas de IA como recurso de apoyo para el aprendizaje crítico y aplicado.spabook partopen accessEnseñanza superiorFarmacologíaInteligencia artificialGoal 4: Quality education