Guimeráns Sánchez, PaolaCorton de las Heras, María de la OMonreal Guerrero, Inés María2025-12-022025-12-022025Guimeráns Sánchez, P., Corton de las Heras, M. de la O., & Monreal Guerrero, I. M. (2025). Laboratorios STEAM en las Escuelas Rurales Canarias.Estudio exploratorio. In La Universidad se renueva: Modelos, competencias y fórmulas de nueva implantación (1a). Peter Lang.978-3-631-91601-8https://hdl.handle.net/11268/16556La transformación educativa impulsada por la digitalización y los cambios socioculturales destacan la necesidad de formación permanente del profesorado para implementar el enfoque STEAM (Science, Technology, Engineering, Arts and Mathematics). Este modelo metodológico integra arte y ciencia para fomentar creatividad, colaboración, resolución de problemas y competencias clave para el siglo XXI, en línea con las recomendaciones europeas y la LOMLOE (2020).spaAttribution 4.0 Internationalhttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/book partopen accessEscuela comunitariaInnovación pedagógicaMedio ruralGoal 4: Quality education