Lozano Lares, FranciscoOrdóñez Casado, María IluminadaMarfil Moreno, Antonia2015-09-022015-09-022015Lozano Lares, F., Ordóñez Casado, M.I., y Marfil Moreno, A. (2015). Aprendizaje cooperativo en el marco universitario: la experiencia del Gou-Fest. XII Jornadas Internacionales de Innovación Universitaria, Villaviciosa de Odón, 20 y 21 de julio, 2015.9788495433701http://hdl.handle.net/11268/4299El objetivo nuclear de este proyecto es la implantación de un grupo de orientación universitaria constituido por alumnos/s de cursos superiores que, a través de un programa de selección, formación y adiestramiento, tutoricen a los alumn@s de nuevo ingreso mediante técnicas de cooperative learning a fin de que éstos adquieran la motivación, los conocimientos y las habilidades necesarias para su empoderamiento educativo, contribuyendo a la prevención del abandono académico y al aumento de las tasas de rendimiento. Esta experiencia docente resulta extensible a todo tipo de centro universitario, puesto que no se centra en sus elementos diferenciales sino en unos principios pedagógicos comunes a la impartición de cualquier disciplina científica.spaAprendizaje cooperativoTutoría entre igualesconference outputopen accessEnseñanza superior – Enseñanza y aprendizajeEnseñanza superior – InnovacionesEnseñanza superior - MetodologíaEnseñanza superiorInnovación pedagógicaMetodología